◎101年6月1日（五）
畢業生家長座談會在今天下午三點招開，適逢下起大雷雨，家長們突然都不見蹤影。溫會長很有就來候駕，孟展阿嬤準時來到，其他的人都不見了，大家都沒來的話，這會就開不下去了，明明都說好的，除鳳珠媽媽工作無法抽身參加外，其他沒問題，怎麼會被一場大雷雨打敗了呢？經陸續打電話嗺人， 終於敏 君的阿公、佳惠的阿公和正皓的阿嬤都出席了。會中告知大家畢業點禮相關事項、畢業成績計算方式、畢業紀念冊及餐會費用、說明到國中報到注意事項，讓家長們都能了解畢業活動的相關事宜，也避免大家有些疑慮心中掛，最重要的是：希望大家都能順利平安的畢業。
◎101年6月4日（一）
大概是菠蘿蜜修枝理頭多了一些，樹幹上果實曬多了陽光，高溫促使果實提早成熟。今天竟發現一個已經變色成熟，下午老師將它剝好讓大家一起享用菠蘿蜜，只是幾個人又擠到電腦教室去，都不知道甜美的味道是什麼？等到回神過來時，好吃的菠蘿蜜已被三、四年級吃個精光。今年沒有老師和林叔叔的照顧整理，樹上也只長四、五個果實，錯失這次機會，往後大概是沒指望了，因為只剩下兩個。
◎101年6月5日（二）
新聞報導明早有金星凌日的天文景觀，老師希望可以的話，大家都能觀看這難能可貴異象。雖然考試不考這些，生活的點滴總也應該了解關心，算是生活學習的項目之一，當然一定可以增廣自己的見聞。
可是當老師講到「金星凌日」時，有人竟搞不清楚是什麼碗糕？敏君一直問老師「那是什麼東東？」差點沒有笑死人吧！不過接著問鳳珠、佳惠似乎也沒有比較聰明，一樣講不出一個所以然。剛才還笑人家，現在自己不也一樣莫宰羊！原來「金星凌日」是金星湊巧運行到太陽和地球中間，在太陽上可以看到一個黑點飄過。但因陽光很強，不可以以肉眼觀看，須以多重底片或墨鏡觀看，不然會眼睛造成嚴重的傷害。
◎101年6月6日（三）
教室好像來了一群瓜噪的麻雀，吱吱喳喳吵個不停，仔細看看卻沒看到半隻麻雀跑進來，原來是一隻超級大烏鴉「敏君鴉」在呼叫，一張嘴巴不停的大聲小聲的講個不停。越接近畢業日似乎這毛病越嚴重，真想把那張嘴巴貼起來，讓教室清靜一點，不然整天在這種噪音下生活，遲早會精神衰弱。敏君啊！妳嘛行行好，放我們一馬，不要再對我們進行疲勞轟炸與精神虐待了吧！
◎101年6月7日（四）
下週最後一次評量後，老師希望我們在畢業典禮前也能做一些有意義的事。提出每個認養一日活動，大家共同來參與，但不可以是玩電腦、打瞌睡、看電視或一些無聊的事。這下突然間大家愣住了，竟然想不出什麼好建議，顯然平常都沒有培養出一個好習慣和好的構想，盡是一些不成氣候、不成熟的想法。最後還是由老師來為我們規劃，其中最期待的是打掃餐廳可以玩水、全班一起去天台山道場參觀。因為即將畢業已沒有時間，否則真想參加老師在暑假開辦的「民俗植物營」，藉此活動還可以學到很多心的知識。
◎101年6月8日（五）
自從樂隊交接給五年級後，練習本是正常的事，他們也蠻認真在課餘時間練習。不對！不是練習！根本把樂器大小鼓當成玩具，隨意亂亂敲。哇塞！吵死人啊！像是魔音穿腦一般，總是讓人有不樂的感覺。更好笑的是電腦教室裡的小老鼠，竟隨著鼓聲的節奏叫了起來，還真有個樣子，讓人芫爾一笑。小老鼠好像找到了知音，趕快打出訊息與同伴連絡。哈哈哈！五年級的學弟妹被老鼠誤認為好麻吉了！
◎101年6月11日（一）
這兩天來了梅雨，下整天的傾盆大雨，大家都被關在家裡出不了大門，這次聽說得持續到星期四。今天到學校上課，老天爺一樣不賞臉，雨還是下個不停，到處都溼答答的，當然也影響到我們活動的空間。還好今天要進行第三次評量，為了好的成績，大家都能在教室內多少複習看一點書，不致於無聊透頂。曲指算來上課只剩七天，一不小心就得畢業離開校門，不管高興不高興、下雨不下雨，咱們可想在教室裡坐也坐不到幾天，可得好好珍惜大家相處的日子，不管它是雨天，還是大晴天呢！
◎101年6月12日（二）
風雨交加的日子，學校的總電源開關確因雨水滲入而短路燒毀，全校沒水也沒電非常不方便。老師一大早到校，就要大家一同儲水及整天的上課準備。這時五年級的同學確認為無須憂心，不知未雨籌繆的道理，何況已經是沒電了。雖然一定會修護好，可是時間將會很長，這之間一定會造成大家的不方便，為什麼不事先準備好，以不變以應萬變呢？終於五年級同學回神過來了，不過看他們的舉動真的很好笑，因為桌上竟然看到把數學用的教具~三角錐、五角錐、圓錐和一些柱體全都搬出來裝水，怕水跑出來還以硬膠板蓋住。也蠻有巧思的，能想到這樣的方法也不是普通人可以做到的事，只是裝不到一個大茶杯的水。最後還是請它們以水桶及大一點的容器裝一些，以為不備之需。
心想這些水在電來以後就用不著了，但是正可以此事件來檢驗同學對危機處理的應變能力，將來在自己家裡或不同的地方，是否也能將危機化險為夷，順利渡過不佳的狀況。平常在學校似乎只是認真讀書，求取好的成績，但是大家都忽略了生活的應變能力學習，不需考試的科目或知識，大家似乎都不重視，結果影響大家最深的好像也是這些，學習是多元多方面的，希望大家能從今天的停電事件中，能有所體會才好。
◎101年6月13日（三）
書法課後一起去整理音樂教室，畢業典禮就要在這裡舉行，我們必須將之整理乾淨。牆壁的布幕今天要掛上去，林叔叔和大家共同將布幕掛好，老師則將牆柱上的膠紙痕跡去除，還有那一大推的椅子排列好。大家共同努力把工作做好，花了兩節課時間終於完成，整個音樂教室果然煥然一新。
希望下週四畢業典禮一切都順利，最近一直大雨不停，令人真的很憂心，聽說週六還有颱風來攪局，這下真的熱鬧滾滾。老天爺啊！祢嘛幫幫忙，給我們一個好天氣，讓我們順利畫下六年來的完美句點。
◎101年6月14日（四）
敏君這幾天非常的雀躍，高興要畢業了，可以不用到學校上課。老師告訴她：「該做的事情如果沒做完，不准畢業。譬如書法沒寫好、畢業典禮的感恩詞沒記好、教室環境沒有清理乾淨-----，趕快把這些事情先做好，再來高興吧！」
其實大家都蠻期待下星期二的活動，老師要帶我們到天台山走走，只是如果繼續下雨，那一切都免談了。屈指數來離畢業典禮所剩四天，我們不比其他班級同學的狀況，一畢業~佳惠就回台中住、孟展要到高雄市爸爸那邊就讀、正皓則去屏東市明正國中報到，只剩下敏君和鳳珠到高泰國中。可以說畢業後就鳥獸散，大家真的各自個分東西，以後要見面還真的很困難，所以更要珍惜最後這幾天的相聚，怎麼說我們都是感情最好的同學啊！
◎101年6月15日（五）
早上進行第一次畢業典禮預演，因為 陳 老師出意見要舞蹈表演，王主任遷就採納，場地的布置及整理我們都已做好，今天就預演的流程先跑一下，以便了解一切的運作。我們看到很多有問題的地方需要改進，也有很多很奇怪的角落，只見王主任自己一個人唱獨腳戲，忙得不亦樂乎！倒是出意見的人站在旁邊，什麼也不會幫忙像廢人一樣，真的很好笑。老師一直提醒我們「把自己的角色扮演好，是最後一次，不要讓別人看笑話，也不用去管別人做些什事！」是的！我們把自己的工作做好最重要，其他的事情自然有人會去擔當，緊張什麼呢？
似乎小小學校讓我們看到了人生百態，真實與虛偽、認真與打混偷懶、關心與虛情假意，都讓我們感觸萬千。社會不就是這樣嗎？在這畢業的前夕，回想六年經過的日子，我們學到不少人情冷熱世故，是無形中特別的收穫。人嗎！只要懂得多去關懷身邊的人，多用心去體諒別人，多努力去幫助別人，那我們的世界一定是海闊天空，充滿人情味的天堂。
◎101年6月18日（一）
整理教室將自己的物品帶回家，一切都得復原，小椅子和口風琴也要歸回。敏君最直接的問老師：「我的書本可不可以回收了？」老師：「妳最討厭這些書本，是嗎？」敏君不好意思的笑著。不要或沒有用的東西是應該回收，書本好像要留下來吧！把它丟了，怎麼複習呢？我們又不是天才，過目不忘全部都會，課本是應該保留才對。過了一會兒，發現大家果然都是天才，書本還是一樣都回收了。
昨天是縣長獎頒獎的日子，佳惠是這屆的贏家。因為爸媽不在屏東，阿公騎的又是國民身份證的機車，所以由老師幫忙帶他們去客家文化園區領獎。雖然從報到入座，等待的時間多於真正領獎的幾秒，但這是一種榮譽，不是金錢或物質所來取代。看到縣長為了我們，站了一個早上頒獎，那我們又算什麼？看到所有得到縣長獎的同學上台領獎，個人的簡介才讓人知道世界有多大，人外有人，天外有天，大家都不簡單。只有不停的努力前進，才跟得上時代，也不致於被環境所淘汰，大家共勉之。
◎101年6月19日（二）
谷超颱風牽引著泰利颱風，弄亂天氣一場遭，原本今天要去天台山走走，卻因大雨而取消。糟糕的是後天的畢業典禮，大概擺脫不了泰利颱風的影響，假如明後天發怖陸上颱風警報，那可的不好玩了。
我們期盼颱風趕快轉向，不要來攪局，不僅影響我們的典禮活動，還會對大家造成傷害。大家日子已經很難過了，希望不要再增加大家的痛苦，下點雨是沒關係，狂風就不要來了。替代役丹尼哥哥回台灣還沒領教過颱風的威力（因為加拿大沒有颱風），經大家的說明後似乎有些緊張，不知如何是好？天候的情況不佳，晚上應會發布陸上颱風警報，明日將停課停班，所以在最後一節進行第二次畢業典禮預演，儘快將要做的工作提早完成，真是一個難以忘懷的畢業典禮。 ◎101年6月20日（三） 果然不用上學，泰利颱風將我們最後一天上課的權力拿走了，應該是不令人高興的事，停課停班在家裡一樣不能出來活動，更不能跟大家在畢業前夕多寒暄幾句。明日的天氣一樣不會好到哪裡去，大雨不斷到處溼答答的，感覺都開朗不起來，只希望能否少一些雨量，讓大家來去活動方便一點。 ◎101年6月21日（四） 畢業典禮，珍重再見！〈今天的大事，留著自己寫下去。〉
