◎101年2月8日（星期三）
過年後終於開學了，家裡憋太久，沒看到親愛的老師和魔鬼般的同學真的有些不太習慣，我們很興奮想看看大家變成什麼一個模樣。不過校園經過一些不乖的人到校蹂躪破壞的情形，實在是慘不忍睹。今天又下著細雨，在寒冷的天氣中又不能立即進行清理，更顯得令人氣憤。學校是大家的活動場地，社區的文教中心，只有懂得愛惜珍惜，才能提供大家一個良好的學習環境。
今天開學上課，有不少準備清理的工作要做，相信「一日之計在於晨，一年之計在於春。」從現在開始，下定決心，勇往直前，應該都會有好成果。也希望這些不乖的人好好的反省，不要再來學校搞破壞，留給大家一個舒適安全、清新美好的活動環境。
◎101年2月9日（星期四）
開學後沒有看到討厭的人，大家心情都非常愉悅，沒有吵雜的囉唆聲，沒有無厘頭的責罵，沒有厭煩的乞討感謝聲，終於有一個屬於自己的表現空間。關福的淳樸誠質讓我們真正感受到了，只是可惜就只剩這個學期，我們也要離開學校畢業。我們得更珍惜這難能可貴的寧靜清新的環境，打造一番好成績，讓討厭的人聞之跳腳。哇！哈哈哈！
◎101年2月10日（星期五）
老師：「過完年，大家又長了一歲。大家應該更有智慧才對，也就是會更聰明。可是很奇怪的，不管我問到什麼事，得到的答案都是『蛤！』呢？」
敏君：「老師您剛才說什麼『蛤』！」
老師：「就是這樣，都沒有注意在聽我講話。好像過年後只會『蛤』！」
正皓：「 那是敏 君才這樣啊！我沒有呦！我有變聰明。」
老師：「那你告訴我，剛剛課堂講的圓的面積怎麼計算？」
正皓：「『蛤』！老師您說什麼？」
老師：「？？？！＃＆％？？？？？？氣死我也！」
◎101年2月13日（星期一）
掃地區域上經過一個寒假，產生更多的垃圾，挾帶在牆邊的枯枝樹葉中，加上雜草叢生，真的非常的不美觀。老師帶領著我們逐日逐塊的清掃，希望在最短的時間內恢復原來的面貌。看到老師一大早就做到汗水全身溼透，我們也不好偷懶，努力一起幫忙打掃，讓校園能保持乾淨清爽的環境。
◎101年2月14日（星期二）
國語第二課講到「我的夢想」，作者沉芯菱真的不簡單，小小年紀就有這麼宏偉的夢想，而且能逐步讓夢想實現，幫助更多的人。老師順便要大家也談一談自己的夢想，先點名問敏君：「妳有什麼夢想？說來大家聽聽！」
敏君：「老師，我沒有夢想！作者沉芯菱小姐很奇怪，為什麼要做那些事？」
老師：「作者在艱困的環境中能奮發向上，努力學習，幫助別人，情操是多麼高尚啊！」
敏君：「您講的我不懂，每天可以無慮的吃喝玩樂，不就非常幸福了。」
正皓：「敏君只要腳踏車踩著在村庄閒逛，不虞吃喝拉屎就好。她沒有夢想。」
老師：「那你呢？不要光說別人。」
正皓：「我以後要孝順阿公阿嬤，不要讓他們這麼辛苦。以後想要做什麼，倒還沒想到。」
敏君：「正皓只要一天到晚練瘋話就行了，也沒有比我高明到哪裡！」
佳惠：「你們兩個可以手牽著手，共創美麗的未來啊！」
敏君、正皓齊聲：「我配配！我才不要呢？」
敏君：「我長得這麼漂亮，一定比作者更有出息。」
正皓：「嘔吐出來了！上課都沒有認真的人，怎麼會有夢想。」
老師：「你們不要再爭論了，我看你們都還沒思考過這個問題。這樣好了，大家好好的想一想自己的夢想，作文就寫一篇『我的夢想』，好好發揮一下。」
孟展：「真的要寫？」
老師：「真的，不用懷疑，就是這樣。長這麼大了，應該又有一些想法吧！」
鳳珠：「我做夢想一想吧！」
老師：「有夢想和會寫的人，就好好的發表一下。不會寫的和沒有夢想的人，就給我編一編吧！至少給我寫一篇搞笑版吧！」
正皓：「這個我會。」
老師：「你可不要給我亂寫啊！」
「我的夢想」竟然有這麼多旁枝生節的事，大家未免太「天才」了吧！
◎101年2月15日（星期三）
這學期的客家舞蹈班今天開始上課，正皓下午有英語課所以無法參加，而孟展和佳惠選擇跳舞沒去安親班，鳳珠 和敏 君是理所當然參加的要角。本學期是大家國小最後的一個學期，所有的學習與活動都應該好好的學習，以後這種機會也不多。可是敏君卻持有不同的想法，一直認為上國中是很輕鬆的事，時常抱怨可不可以早一點畢業，很想讀國中。老師問其原由，她的回答很耐人尋味，「國中可以不用寫作業，讀國中可以時長請假在家裡玩，國中可以愛怎麼就怎麼！」哇塞！好像不是這樣ㄝ！敏君原來是受到哥哥的影響，產生錯誤的價值觀，以為讀國中就像是天堂般沒人管。我看敏君再不改變一下思考的方向，持續下去大概也會一大糊塗ㄛ！
◎101年2月16日（星期四）
最近學校要進行「孝親楷模」的選拔，規定每班要選出兩位，再由學校與社區過濾選出兩位競選，最終找出一位提報縣府。班上就五個人，看起來我們要接受提名表揚，心中總覺得有點忐忑不安，對於爸爸媽媽或阿公阿嬤的孝親情形，似乎還離得好遠好遠，何德何能談得上孝順呢？
不過老師曾經說過：「孝順何其偉大，但也不是毫不可及。只要平常聽話，盡自己的責任，好好的學習讀書，不讓爸媽擔心，也就是『孝順』了。」事實上，在家裡能多幫忙做家事，多關心家人的健康，多培養家人的和諧氣氛，都是「孝順」的表現。講了一大堆，最後決定鳳珠和正皓兩人代表班上出馬，也希望他們兩人能對長輩有更凸出的表現，加油吧！
◎101年2月17日（星期五）
護士阿姨昨天來量身高體重與視力，大家都長大了，身高變高了，體重也增加了。不過視力好像有點令人擔心，鳳珠雖然已經戴眼鏡做矯正，因時常不把眼鏡戴上，現在度數又加重了，這是不聽話的結果。老師一直叮嚀要注意，可是卻不放在心上，這下可好玩了，眼鏡得再重配，視力變得更差。
敏君和佳惠也好不到哪裡去，上次就發現視力變差，該配眼鏡矯正，也建議要注意自己的讀書姿態，誰知他們也是不理會別人的好言相勸，這次視力一樣是差很多。奇怪的很，兩人好像也時常在讀書閱讀，為什麼視力這麼差呢？原來都是時常看電視、玩電腦、趴著寫字等不好的習慣造成。大家如果再不關心自己的眼睛，一直虐待眼睛，有一天看不到東西時，就後悔莫及。
◎101年2月20日（星期一）
下課 時敏 君突然問老師：「竹芋可不以採收了？我很想吃它。」
老師：「你可以去檢查一下，看看是不是長出來？」
敏君：「那怎麼挖起來呢？」
老師：「當然是用手挖啊！不然要像小狗一樣用鼻子去噜嗎？」
正皓：「我也要去挖，我找林叔叔拿鏟子。」
加上五年級的男生，一窩蜂的跑到操場旁的草地，大家動手就挖了起來。皇天不負苦心人，果然還挖出不少白白肥肥的竹芋，今天可以大塊朵頤了。
敏君自從兩年前嘗過竹芋的滋味後，每年都會提起此事，竹芋的鄉土味已深深植在敏君的心中，我們也不例外。想像以前的人，大概也跟我們一樣，把它當成茶餘飯後的零嘴吧！現在物質生活雖然十分充裕，大多數的人也許都忘記竹芋存在的事實，可是偶而想起這鄉土的滋味，還頗讓人懷念啊！
◎101年2月21日（星期二）
老師：「學數學是一種樂趣，不要把它當成是壓力。平常多去接觸它、親近它，就會發現去味無窮。千萬不要一開始就拒絕數學，這樣就沒有機會與你玩遊戲。」
「平常多練習，題目讀清楚，用心分析思考一下，都可以找到解題的方向。」
孟展：「老師說得對，我有儘可能的往這個方向努力。」
正皓：「那還是做錯了怎麼辦？」
老師：「沒關係！再把題目多看 一兩 次，弄清楚題意，一定是 OK的。」
敏君：「我最討厭數學，聽都聽不懂。」
老師：「像我剛才在上課，妳一直在抓頭髮和玩弄抽屜裡的小東西，連聽一下我在聽什麼都沒有，再簡單的事都會變得很困難。」
敏君：「老師！您剛才說什麼？我沒有聽到。」
老師：「我說窗外有一隻很香很香的烤鴨飛過啦！」
敏君：「真的ㄛ！我怎麼沒看到？」
老師：「妳只要用心聽一下，筆拿起來動一下，世界就變得很美好了！」
老師：「大家把剛才練習的題目做好後，對照黑板的解答後，再訂正。」
敏君：「老師不要擦這麼快，我都來不及『抄』！」
老師：「大家都做好了，你還在玩『玩具』，做也沒做，還快我擦掉！」
敏君：「人家的頭腦不好，動做比較慢啊！」
正皓：「敏君很聰明，她『扮豬吃老虎』，是不專心啊！」
老師：「說得好，敏君太聰明了，還能為自己找理由。」
敏君：「那也沒辦法啊！數學我真的不行。」
老師：「可是妳的國語也很爛啊！」
敏君：「我的國語很不錯！我有考40分啊！」
老師：「同學們！我要昏倒了，幫我撐一下吧！？？？？？？？」
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