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書名(或片名)一千隻紙鶴                       


作者(或導演):艾琳諾‧可兒             譯者:管家琪          


出版社(或發行公司):新自然主義


內容(或劇情)簡介:(300~500字為限)


佐佐木禎子是一位天真活潑又善良的女孩,充滿活力。喜歡跑步,也很有天份,在班級最重要的運動會接力賽中贏了,禎子夢想能成為全校最棒的跑者和跑得最快的人,希望上中學的時候,可以參加田徑隊。但突然莫名而來奇怪暈眩的感覺,開始困擾著她,一日更復一日,從原先只放在心中的小祕密,對討厭的暈眩抱持著不在意的感覺,直到一個空氣十分清爽怡人的日子裡,讓這一切健康的幻像都消失了。她被醫生判定得了「血癌」,讓她沒有機會回到學校讀書和跑步。


        從此開始和病魔搏鬥,千鶴子禎子的好同學,為了安慰和鼓舞禎子的心情,告知有關紙鶴的傳說,只要摺一千隻紙鶴,上天就會實現它的願望,讓他再恢復健康。千鶴子摺了一隻金色的紙鶴給禎子。一隻、二隻、一百隻、二百隻----,就這樣支撐著禎子的意志,與病魔長期的抗戰。期間對拖累了家人,最讓她心中難過。


       第六百四十四隻紙鶴是禎子所做的最後一隻紙鶴,最後還是不敵血癌的摧殘而離開了人世。後來由她的同班同學合力摺了三百五十六隻紙鶴,幫禎子完成了一千隻紙鶴的心願,她永遠活在許多人的心。


 


   閱讀(或觀覽) 心得與啟示:


(從讀物或影片中揭示生命教育之心得與啟示,以1,000~2,000字以內為限)


一千隻紙鶴的故事,充滿了濃濃的反戰思想。這是一個真實故事,故事裡勇敢與血癌對抗的少女佐佐木禎子,不但確有其人,為紀念她而在廣島和平公園建造紀念碑,到現在已有三十七年了。這座紀念碑是當時由許多人積極推動


而紀念碑上寫著「但願和平永留人間」,正反映出日本戰後年輕一代強烈渴望和平的呼聲。雖然是反戰,這本書卻充滿了愛。有家人對禎子的愛,朋友對禎子的愛,以及禎子自己對生命的熱愛。這些深深的愛,正襯托出戰爭的殘酷和無情。也因為殘酷的戰爭,像禎子原本對自己生命充滿期望,天真活潑的少女,卻因原子彈輻射線的傷害,只在人間僅僅停留十二個年頭,就不得不結束短促的人生。而像禎子這樣同樣是「戰爭受害怕者」的孩子們,還有數不清的呢!禎子勇敢面對病魔,不斷與可怕的病魔對抗。但最後還是得面對死亡,禎子的心路歷程都在本書中,也呈現得非常動人。


    故事最令人感動的是,即使在生命已快走到盡頭的時候,善良的禎子所時時掛念的,仍然是自己造成家人巨大的傷痛,她很希望自己能夠有辦法讓關心她的人都不要悲傷難過。看到這裡,我相信大家都要忍不住嘆息,為了禎子的遭遇而深深感到難過了。假如今天我也像禎子一樣得到血癌,我可能沒有那麼勇敢,只會哭泣吧!禎子那勇敢的表現,我一定要和她學習。希望只要人類不再有戰爭,類似禎子這樣的悲劇,就永遠不會再發生。所有像禎子這樣善良美好的女孩,都有權利健康快樂的長大。


    以前我對日本人有種排斥的感覺,都覺得他們很可惡,為什麼要有戰爭呢!為什麼不好好的說,就不會有衝突了。不過在我慢慢的接觸到社會課以後,我才懂得其實日本人並不全都是可恨的。以戰爭來說,也並不是所有的日本人都


喜歡戰爭、歌頌戰爭,許多日本小老姓亦同是戰爭的受害者。原子彈第一顆投在廣島,第二顆投在長崎,一顆就死了那麼多的人,更何況投下兩顆,真的替他們感到悲哀,原子彈的威力非常大,能活下來的人非常少,也因為原子彈的也因為原子彈的遺害,造成了許多無辜生命的傷亡,禎子就是其中之一。


    他善良又懂事,年紀又小,對自己的夢想期待又高,就因為元子彈的輻射,奪走她的所有,從此都不能再上學,不能再跑步,她那勇敢面對事情的精神,很值得我們學習。書中故事的內容生動,感動人心,不但讓我知道以前發生的事情,還讓我知道日本的一些紀念節日,更讓我知道一千隻紙鶴的由來。這一趟紙鶴之旅,讓我永生難忘。


 


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不要懷疑,這是種在學校運動場跑道旁的韮菜,現在適逢開花,一片白色的花海,跑步時也可以欣賞。這是小弟帶著一些小朋友在跑道旁開闢的小菜園,為了方便管理照顧,幾乎全部改種韮菜了,也才有這片算是花海的景觀。有時收割讓小朋友川燙一下,沾醬油裹腹,大家都高興。有時採收包韮菜水餃,更讓人食指大動。有時拔它幾把,煮個麵湯,也能吃個不亦樂乎。反正品嚐自己照顧的韮菜,沒有什麼比這個更美味了,而且充滿了成就感。
















 

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        小黃和小綠


    我家裡養了兩隻小鸚鵡,黃色羽毛的叫「小黃」,綠色羽毛的叫「小綠」。小鸚鵡是媽媽買給我養的,每天看著牠們跳上跳下,心情就特別的高興,因為牠們是我最喜歡的動物。


    「小黃」、「小綠」慢慢的長大了,羽毛也越來越漂亮了。可是時常打架,每次都拼到你死我活為止,只好把牠們分開飼養。媽媽說:「可能小黃和小綠都是公的。」晚上我和爸爸帶著小黃、小綠到鳥店,請老闆為牠們辨認一下,老闆說:「一公一母,沒問題!」但是回家一在一起,就又打起來,真是奇怪。直到前幾天放學回家,看到兩個鳥籠裡都有一個蛋,才知道小黃和小綠都是媽媽啊!


    小黃最喜歡盪鞦千,盪得比小朋友還要棒。最特別的是牠會把大玻璃珠拿來搓屁股,看著小黃的動作,就令人捧腹大笑。小綠也不干示弱,也有不一樣的特技,牠喜歡靠著籠子,挺起胸膛往後仰,動作真是可愛,就像小丑一般。其實小綠最厲害的特技是「咬紙」,牠是我們家的「碎紙機」,爸爸把每天撕下來的日曆紙放入籠子,小綠不消十分鐘就咬成碎紙條,真的好厲害啊!


    小黃和小綠太可愛了,每天放學後只要和牠們玩一玩,心情就特別好。媽媽說:「要把功課做完,才可以和小黃小綠玩。」對啊!做完功課再好好的陪牠們玩,牠們是我最要好的動物朋友。

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        我喜歡看的電視節目


    每天傍晚六點時分,是我和大雄約會的時間,我喜歡天真老實的他,無憂無慮的過日子,還有萬能的迷糊的機器貓「哆啦A夢」天天陪著他。大雄功課雖然不好,善良卻是它最大的優點。這就是我最喜歡的電視節目「哆啦A夢」。


    靜香是大雄最貼心的女朋友,時常鼓勵大雄奮發向上,用功讀書。哆拉A夢的道具一大堆,大雄常常藉著這些道具來作弄人。小夫家裡最富有,時常炫耀自己很厲害。胖虎最喜歡欺護人,唱歌的時候像魔鬼,沒有人受得了。


    大雄靠哆啦A夢的照顧,完成很多的夢想和願望。如果我有哆啦A夢陪伴,我就是天底下最幸福的人了。哆啦A夢根本就是最新的科技產品,他的每一樣道具都能改變這個世界,只是大雄不會善加利用,時常拿來惡作劇。這些道具只要我有一項,就會像「無敵鐵金剛」的厲害。


    「任意門」可以來去自如。「縮小燈」可以變大又變小。「時光機」可以回到過去,也可以前進未來。「時光包巾」可以還原物品。還有「記憶吐司」、「竹蜻蜓」------好多好多好玩又有趣的道具,很想向哆啦A夢借來用一用。


    大雄、靜香、小夫和胖虎,都是最要好的同學了,它們有什麼事情都會互相幫助、互鄉關懷。有時候雖然也會吵架起口角,總是會雨過天晴。他們就這樣快樂的度過童年,酸甜苦辣的人生中有著它們的笑容。我夢想著和大雄當好朋友,靜香陪我打羽毛球,跟著小夫去渡假,胖虎是我的保鑣,哆啦A夢是我的佣人,實在太好了。


    當我還在做「哆啦A夢」的大頭夢時,媽媽叫醒我,趕快盥洗上學去,原來是做夢。今天晚上我還要和「哆啦A夢」一起去探險呢!,

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  • Aug 25 Tue 2009 17:29
  • 校狗

莫拉克颱風後,這隻小狗〈就叫牠小花〉變成了流浪狗,主人也不要牠了,天天都到學校裡溜達,小朋友們也會餵食,小花也很和善的在校園巡視起來,學校又來了一隻校狗。



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這是美濃鍾理和紀念館旁的塑像,主題大概是老師掏心掏肺、無怨無悔的教導孩子,所以塑像的心和肺的位置是鏤空的。可不要解讀為沒心沒肺喔,那就差之千里了。



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這是學校林景教室的景色,充滿綠意盎然。












 

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本班兩位小美女參加《發現小星星》閱讀心得比賽,分別獲的中年級組第一名和第二名,厲害吧!給我們一些熱烈的掌聲,小美女們會更努力的爭取最高榮譽喔!










 

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一個人在家的時候                                                       四年二班   溫堡億


        當我一個人在家的時候,我會在家裡玩遊戲,還會偷偷的吃冰,因為媽媽怕我咳嗽,都不准我吃冰。


       下雨打雷的天氣我最怕,「轟隆隆---轟隆隆---」的打雷聲,好可怕喔!每當雷聲響起,我都會躲到被窩裡,這樣心中才比較安穩,不會再害怕,而且被窩裡好溫暖。如果有人陪我在家裡,我的膽子就會大很多,打雷也不會怕。


        有一次,只有自己在家裡,我窩在電腦桌前上網玩遊戲和看電視,無聊時隨性拿起課外讀物來看,勉強打發時間,偶而躺在床上聽音樂,感覺也蠻悠哉自在的。這時候家裡我最大,我是麵店老闆,我是家中的小精靈,我是房子裡的大巨人,我更是一隻大惡魔,誰都不能阻止我。哈!哈!我是上帝啊!


        當我一個人在家的時候,如果想出門去玩,我會打電話告訴媽媽,關好鐵門才敢出去,要不然當回家才發現房子被小偷扛走,那就糗大了!其實我一個人在家,真的心中有點害怕,因為總覺得好孤單,沒有哥哥姊姊或弟弟妹妹可以陪我,度過這都沒聲響的空虛時段,這時我會打電話叫如意來家中陪我玩。


        一個人在家,最好乖乖的在家裡,不要到處亂跑,趁這時候多看點書也不錯,除了增長知識外,也讓爸爸媽媽不會為我擔心。

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一個人在家的時候                              四年二班  張如意


    有一天,放學回家時發現家裡都沒人。突然間才想起「媽媽出去上班了,爸爸去買東西了,奶奶帶著妹妹去找朋友聊天。」,現在只有我一個人在家!


    當我一個人在家,我會看看電視、玩遊戲或聽聽音樂,有時候也會看看書。一個人在家時真不錯,無拘無束沒人管,我可以胡做非為,這時奶奶或媽媽不會叫我去拿什麼東西或買東西,不會因此打斷我在進行中的事情。一個人在家真的很好玩,可以光明正大的玩電腦,不過時間太久時,也十分無聊。


    但是有陌生的人來訪,我都害怕得不敢開門。若有人打電話找爸爸或媽媽,我會請它們晚上再打過來。很多這種事情,我都必需好好的處理,因為這個時候我就是「一家之主」呢!


    一個人在家時,要把家顧好,千萬不要亂跑或隨便開門,才不會讓小偷有機可乘,我家的安全才有保障。

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員外大哥發燒生病已有四天,病到連昨天的烤肉活動都無法來參加,聽說昨晚都還頭腦昏昏沉沉的,很早就上床休息了。而爸爸也因為忙,忘了幫他準備內褲。早上起床急忙趕著上學,一時又找不到內褲穿,就直接套上運動短褲來學校讀書。也不知怎麼搞的,一堆人都知道員外大哥沒穿內褲,上課時一直嚷著要老師檢查一下。


老師說:你們確定自己有穿內褲就好了,管人家愛穿不穿的。


如意:人家就想知道嗎?


老師:為什麼?你們那麼關心員外大哥穿不穿內褲?難不成妳們都看到了。


堡億:不!我們是怕一不小心看到了會長針眼,更怕它的小鳥鳥感冒了怎麼辦?


老師:喔!新流感、禽流感正流行,注意一點是有需要的。員外哥哥大家關心你,請你不要再忘記穿內褲了,腳也不要張開開的,讓小鳥鳥感冒了更不好。


員外大哥:我覺得沒穿內褲和有穿內褲,沒什麼差別!


大家:---*/◎§-*?

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上週五學校舉辦了「數學大會考」,中年級主要是檢測基本的乘法能力,雖然很簡單,還是很多小朋友陰溝裡翻船,沒辦法獲得100分的佳績。


我們的《寶妹》和《如意》很厲害,100分輕輕鬆鬆就唾手得到,今天接受校長的頒獎表揚。掌聲鼓勵一下吧!



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自然課第四單元~昆蟲。在講解昆蟲的各項知識及大家飼養昆蟲的心得分享後,探討整個環境生態上與昆蟲之間的關係,還有我們可以有怎樣的作為?為生態環境付出關懷。


寶妹:「我們要愛護環境,不要破壞生態,大家用心從資源回收、垃圾分類及愛護小動物做起就可以了。」


如意:「我們要種樹木,不要砍樹,留給昆蟲動物一個幸福快樂的家。」


豬豬姊姊:「我以後不要亂抓小動物,一定要愛護牠們。」


員外大哥:「我!我!我以後要寫功課,要乖一點,地球就有救了。」

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有一天,國語課介紹到閱讀的各類書。老師說:「你們曾經買過什麼書?或最喜歡怎樣的書?」寶妹:「我買過漫畫也買過童話書,它們都很好看」。豬豬姐姐:「我也買過漫畫,其它的就沒有印像了!」漂亮姐姐說:「我喜歡精緻的繪本,漫話也不錯!」最後,員外先生說:「我也買過--------飲料ㄝ!」老師:「?*/●〝“§※*--------?」

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有一天,小山風〈化名〉內心裡的魔鬼又戰勝了小天使,邪念一出就做了不該做的事,趁全班大伙一不留神,偷了小草包〈化名〉的800元,藏在廁所的死角裡,帶著小弟弟買飲料喝。不幸東窗事發,被發覺了,有人跟老師報告了。老師一聽,雷霆大發,忿怒中找來了小山風,就像警察抓到小偷般似的,逼問所有事情的本末。接著叫小魚兒〈化名〉幾個小朋友去查案詢問賣飲料的老闆,小魚兒們就像柯南一樣地接下這個任務,興高采烈的快速辦起案來,非得讓平日好友小山風能繩之以法。最後案情終於明瞭,就在老師和一群同學的指責下認了罪。事後老師直言:你們看看,狗改不了吃屎,就是那麼壞。老師心中很愉悅地慶幸,今天又破獲了一件大案。〈小山風曾經四年前偷了老師錢〉劇終!


在旁邊的我,看著這齣不是很好看的劇情發展,感覺快要吐血了。老師竟然如此一般的把標籤貼在學生身上,雖然學生又做了不該做的事,我想老師應靜下心來,想出一些能潛移默化改變學生的心性的策略輔導才是,怎會一股幸災樂禍,巴不得把犯錯學生給一口吃下去呢?


學生的輔導應當保密,善盡教化學生之職責才對呀!怎麼處理學生的事務,變成學生互相批判,互挖瘡疤了呢?學生的個人隱私在哪裡?學生的人權在哪裡?學生同儕間的互動在哪裡?處理學生事務不就是老師應有的責任,這個角色怎會跑到學生身上呢?那老師算是什麼?輔導是學問,輔導是藝術,沒有一定的模式,因材適教,老師門們當能活用策略,方能教化感化學童,為學校、為家庭、為社區、為社會減少一個問題,這才是老師做育英才的精神所在吧!


老師是份工作,是份很特別的工作,我們的對象是人,我覺得應該是「將心比心」、「多用點心」、「多點愛心」、「多點熱誠」吧!

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在晨羲中的校園其實也很美,冬天的早晨桃花心木脫下綠衣,微亮的旭光中顯出一絲春意的來臨,不以二日隨即吐出新芽,穿上春姑娘為它剪裁的綠衣裳,我們期待嶄新一天的到來,鼓起精神彩繪這美麗的一天。








 

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四下自然課程中的「水的移動」單元,介紹到水的毛細現象,讓小朋友學習在日常生活上的應用


,諸如毛筆的書寫、抹布擦拭桌面、溫度計、體溫計等等的例子,最後我們做個有趣的實驗,以


餐巾紙及宣紙為浸染材料,放入不同顏色的廣告顏料水染色,發揮自己的創意,讓水自由的運行


,將色彩帶到它想去的地方。以下大家共同來欣賞。


 







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我的體育課                                四年二班  溫堡億


    星期一我們要上體育課,上課都要先做暖身操,才不會讓自己在運動中受傷,進行每一項活動前,老師也都會說明清楚,讓我們能更深入了解上課內容。


    老師在解說時,我快睡著了,一被發現就常常被老師教訓了一頓。上體育課大家都很開心也很高興,有時候同學耍脾氣不乖或是不合作,表現的非常不好,雖然是體育課我們也要認真用心才好啊!上一次測量體適能跑八百公尺時,我跑得好喘又好累,還有仰臥起坐都讓我有點吃不消,腰酸背痛好幾天,我得好好努力多多運動才行,否則身體會愈來愈不聽話了,這都是平常運動不夠的關係。


    測仰臥起坐時林俊宏的褲子破了一個洞,不小心被大家看到了,害得全班哈哈大笑。老師一直說不要看,看了會長針眼,俊宏也害羞的說:「對啊!不要再看了。」大家還是忍不住的偷偷的看了一下,事後想想我們實在不應該,也跟俊宏說聲對不起。


    上體育課很好玩又有趣,因為可以跟同學有好的互動,也可以組隊比賽。上體育課可以東跑跑西動動,真的很有趣又有益健康,雖然老師的話多了一點,不過上體育真的很棒。

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上體育課                                四年二班   張如意


    星期一是我們上體育課的日子,這天終於來臨了。


    今天要做體適能測驗,老師先帶我們量身高和體重。一個一個魚貫進入保健室時,卻發生了一件好笑的事,有位同學站上去量體重,沒有站穩腳步,猛搖了體重器,差點搖壞呢?結果被老師罵了一頓。接下來要測八百公尺,大家先做了暖身操,這時天空飄了幾絲毛毛細雨,原本以為不用測了,結果小雨竟然都不見了。有位同學剛開始跑的很不錯,後來卻邊走邊玩,運動精神非常的差,讓老師氣得都說不出話來。


隔天,我們繼續測量仰臥起坐和坐姿體前彎,測量過程中,俊宏員外的褲子破掉了,內褲還跑出跟大家打招呼,大家差一點就笑破肚皮。老師說別再看了,也不要再笑了,可是老師也偷偷的一直在笑。


上體育課真的很有趣,不過有時也會很無聊,因為老師上課時話很多,光說明解釋就講了一大半,有時都快睡著了。上體育課可以鍛練身體,更能增加許多體育常識,我覺得上體育課真棒。

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媽媽是我的一切,無論做什麼,她總是在我的身旁,隨時呵護著我,每一分每一秒。



包水餃有你在,一切都沒問題。〈堡億和如意的媽媽大人〉




紮稻草人一樣要您的幫忙,我真的好幸福。




俊宏的媽媽心中有好多的感情。〈這生最後的留影〉




媽媽您要多吃一點喔!不要幫我挾了,我自己來就好,您坐下來休息。謝謝您!




我家的女兒長大了,她會這個------會那個------,天下的媽媽都一樣的偉大啊!

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